1. Tidak
memahami perkataan dan frasa yang berkaitan dengan waktu seperti selepas,
sudah, sebelum, pagi, sekejap dan sebagainya.
2. Tidak
memahami maksud perkataan dalam pelbagai situasi atau kiasan. Misalnya:
“Panjatlah
pokok itu tinggi-tinggi lagi.”
Maksudnya:
melarang daripada memanjat pokok itu tinggi-tinggi.
3. Tidak
memahami atau membuat urutan idea atau peristiwa yang terdapat dalam bahan
bacaan khususnya apabila menceritakan semula apa yang dibaca.
4. Lambat
memberi tindak balas khususnya apbila tidak memahami arahan yang diberikan.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan